Escuela holandesa; s. XVII.

Escuela holandesa; siglo XVII.
“Pescadores”.
Óleo sobre tabla.
Medidas: 24,5 x 18,5 cm; 42 x 36 cm (marco).
En esta obra el artista plasma una apacible escena iluminada por una clara luz dorada. Los protagonistas son varios pescadores dispuestos en primer plano. Aparecen sentados en la barca, exceptuando uno de ellos que se encuentra de pie dirigiendo la embarcación y otro agazapado sosteniendo parte de la red. En el horizonte se puede observar un barco de mayores dimensiones y un paisaje de costa. La cromaticidad de la obra se caracterizada por las tonalidades delicadamente agrisadas, algo malvas, en perfecta consonancia con la luz general. En el primer término los colores adquieren una mayor entidad, y junto a los suaves tonos del fondo, determinados por la luz, vemos toques violáceos, un recurso que le sirve al pintor para reforzar visualmente la ilusión de profundidad, la construcción del espacio tridimensional. Esta gradación cromática es suave, muy estudiada, logrando una captación atmosférica de enorme naturalismo.
De entre todas las contribuciones que hicieron los países del norte de Europa a la historia del arte ninguna ha alcanzado la perdurable importancia y la popularidad de la pintura holandesa de paisaje del siglo XVII. Evocando los perfiles, terrenos y atmósferas de los Países Bajos de una manera más vívida que cualquier otro lugar, grande o pequeño, haya sido representado alguna vez. Dentro de esta tradición, la contribución paisajística holandesa más revolucionaria y perdurable ha sido seguramente su naturalismo. Los pintores holandeses del siglo XVII fueron los primeros en crear una imagen perceptivamente real y aparentemente comprensiva de su tierra y gentes. Aunque el paisaje como género independiente aparece en Flandes en el siglo XVI, no cabe duda de que este tipo de pintura sólo alcanzó pleno desarrollo entre los artistas holandeses. Puede decirse que prácticamente fueron ellos quienes inventaron el paisaje naturalista, al que afirmaron como rasgo exclusivamente central de su patrimonio artístico.